Wir sehen uns als Begleiter der Jugendlichen und stellen dabei nicht das Verhalten der unterschiedlichen Individuen in den Vordergrund, sondern vielmehr die Haltung der Lehrerinnen und Lehrer in den Fokus. Unser pädagogisches Prinzip nimmt Abstand vom Begriff der Autorität, weil dieser im Umgang mit Kindern und Jugendlichen oft negativ konnotiert ist. Wir benutzen den Begriff der Präsenz, welch „Omer Haim“ 2009 in seinem Buch „Stärke statt Macht“ verwendet hat.
Unser Umgang miteinander ist geprägt durch allerhöchsten Respekt und Toleranz gegenüber jedem Menschen. Wir sehen jeden Menschen als besonderen, einzigartigen und zu achtenden Charakter, welcher in seinen Entwicklungsjahren besondere Zuwendung und positive Vorbilder benötigt.
Dieser respektvolle Umgang ist über eine gemeinsame Wertevereinbarung, welche jede Schülerin und jeder Schüler am Anfang eines Schuljahrs unterschreibt, verfestigt.
Wir im Stufenteam 9/10 sehen die Stärkung der Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und die Förderung der Berufswegeplanung als einen Schwerpunkt unserer Schule. Darüber hinaus ermöglichen wir den Schülerinnen und Schülern entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und Neigungen eine Schwerpunktbildung, besonders im Hinblick auf die berufliche Orientierung.
Zudem kommt ab Klasse 8 regelmäßig der/die Berufsberater/in der Agentur für Arbeit zu Besuch. Er/sie zeigt auf, welche schulischen und außerschulischen Möglichkeiten sich nach dem Hauptschulabschluss/Werkrealschulabschluss bieten. Durch weitere Besuche, Einzelgespräche und einen Besuch auf der Job-Start-Börse werden die Interessen und Fähigkeiten ermittelt und die zu diesen Interessen und Fähigkeiten passenden Berufe herausgesucht.
Ausstattung der Klassenzimmer
- Digitale Tafeln mit Internetanschluss und Soundsystem
- Individuelles und gemeinsames Lernen in bunt und ansprechend gestalteten Klassenzimmern
- Lern-, Spiel- und Schmöker-Nischen
- Raumaufteilung mit bunten Regalen und Ablagemöglichkeiten
Wahlpflichtfach AES
Ein Fach, das Dich auf das wahre Leben vorbereitet
AES, was ist denn das? Wenn über dieses außerordentlich umfangreiche Fach gesprochen wird, dann wird fälschlicherweise oft angenommen, dass es sich bei diesem Fach hauptsächlich um Kochen und Nähen handelt. So ganz falsch ist das nicht. Aber diese Beschreibung wird dem Fach nicht gerecht. Denn es werden weitaus mehr spannende Themen behandelt.
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Die Abkürzung AES steht für ALLTAGSKULTUR, ERNÄHRUNG und SOZIALES. Doch was soll das eigentlich bedeuten?
ALLTAGSKULTUR steht für die Gestaltung des Alltags. Der Alltag verschiedener Menschen kann total unterschiedlich sein. In AES schauen wir, wie man den Alltag gestalten könnte. Natürlich kann man im Alltag kochen und nähen. Aber wir werfen z.B. einen Blick in verschiedene Lebenswelten. Wie könnte der Alltag für verschiedene Menschen aussehen? Was für Arbeiten kann man nachgehen? Wie behält man im Haushalt den Überblick? Was bedeutet eigentlich Freizeit? Und wie kann man diese gestalten? Wie könnte man das Leben nachhaltiger gestalten? Oder was bedeutet eigentlich Schönheit und welche Schönheitsideale haben wir?
Dies sind nur ein paar Fragen, denen wir nachgehen werden.
Im Bereich der ERNÄHRUNG werden Zubereitungsformen von Lebensmitteln vermittelt. Denn kochen ist nicht gleich kochen. Da steckt noch viel mehr dahinter. Wir lernen aber auch, welche Nährstoffe in unseren Lebensmittel stecken und welche Nährstoffe wir für eine ausgewogene Ernährung benötigen. Wusstest du, wo deine Lebensmittel genau herkommen? Welche Wege sie zurücklegen bis sie auf dem Teller landen und was diese ganzen Symbole auf den Verpackungen bedeuten? Oder hast du deine Lebensmittel schon einmal genauer unter die Lupe genommen? Und wie könnte man den Einkauf gestalten oder auf was könnte dabei geachtet werden? Auch dies sind Themen, denen wir uns widmen werden. Und natürlich wird auch probiert, was zubereitet wird.
Und schließlich das SOZIALE. Wie könnte man sich in der Schule, aber auch außerhalb, engagieren und anderen Menschen etwas gutes tun? Wer stellt unter welchen Bedingungen unsere Kleidung her? Welche Formen des Zusammenlebens gibt es denn eigentlich? Und was könnten wir tun, wenn ein Konflikt entsteht? Nur um ein paar Beispiele für diesen Bereich zu nennen.
AES ist ein umfangreiches Fach, mit vielen spannenden Themen. Es wird praktisch gearbeitet aber auch theoretisch gelernt. Dazu haben wir immer 3 Stunden am Stück. So bleibt genügend Zeit um in der Küche zu arbeiten und zu nähen, aber auch, um die theoretischen Themen zu behandeln. Auch Erkundungen von außerschulischen Lernorten sind geplant, wie z.B. das Pflegeheim St. Rafael.
Bei AES handelt es sich um ein Wahlpflichtfach. Du kannst nämlich ab der 7. Klasse zwischen AES und Technik wählen. Bei beiden Fächern wird am Ende der 10. Klasse, wie auch in Deutsch, Mathe und Englisch, eine schriftliche Abschlussprüfung geschrieben. Zusätzlich gibt es in der 10. Klasse in AES eine praktische Prüfung, bei der du dein Können in der Küche unter Beweis stellen kannst.
Wahlpflichtfach Technik
Das Fach Technik bietet sowohl Mädchen als auch Jungen herausfordernde und kreative Aufgaben. Unter anderem wirst du lernen wie man
- technische Zeichnungen und Skizzen anfertigt
- Werkstücke plant und konstruiert
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Der Unterricht im Fach Technik ermöglicht dir vielfältige praktische Erfahrungen, vor allem im Umgang mit verschiedenen Werkstoffen, Systemen und technischen Abläufen.
Des Weiteren kooperieren wir mit unterschiedlichsten Unternehmen, die mit Ausbildungsbotschaftern an unsere Schule kommen und verschiedene Ausbildungsberufe vorstellen. Eine weitere Maßnahme, welche in der 8. Klasse stattfindet, ist der Besuch einer Lehrwerkstatt. Dort können unsere Schüler hautnah miterleben wie ein Tag eines Auszubildenden aussieht. Außerdem wirst du Recherchen durchführen sowie kurze Präsentationen anfertigen und halten.
Wir empfehlen dir das Fach Technik, wenn du…
- technische Werkstücke selbst konstruieren, herstellen und gestalten möchtest,
- dich für technische Produkte und deren Funktion begeistern kannst
- gerne mit Werkzeugen, Maschinen und verschiedenen Werkstoffen arbeitest
- erfahren willst, wie technische Experimente durchgeführt werden oder
- dich für verschiedene technische Berufe interessierst
Schulcurriculum
Das Schulcurriculum der Hebelschule besteht aus der Berufswegeplanung für die SchülerInnen. Bereits in der Grundschule werden die Berührungspunkte zur Arbeitswelt angebahnt. Ab Klasse 5 bekommen die SchülerInnen einen Berufswegeordner (in Kooperation mit dem Landratsamt Breisgau Hochschwarzwald), welchen sie bis in Klasse 10 nach und nach füllen. Hier werden Bewerbungsunterlagen, Praktikumsberichte und vieles weiteres abgeheftet.
Prüfung
In Klasse 9 werden Prüfungen im Fach Deutsch, Mathe und Englisch zum Erwerb der Hauptschulreife abgelegt. Darüber hinaus gibt es eine Projektprüfung, welche separat benotet wird. In Klasse 10 werden ebenfalls schriftliche Prüfungen in den Fächer Deutsch, Mathe und Englisch geschrieben. Zusätzlich gibt es im Fach Technik bzw. AES (Alltag, Ernährung und Soziales) eine schriftliche und eine praktische Prüfung, welche zum Erwerb der mittleren Reife benötigt wird. Die aktuellen Prüfungstermine finden Sie immer in unserem Kalender.